#4 La identidad personal, el cuerpo y los demás en canción
Para trabajar el cuerpo humano, que aparece en el bloque I de la primera área del currículum de Educación Infantil recogido en la Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil , proponemos la canción de "Las partes de mi cuerpo". Es una canción animada y que puede acompañarse imitando las acciones que se dicen en ella. Tiene una letra sencilla y fácil de aprender para los niños y las niñas. Además, puede combinarse con gestos que acompañen la acción que se dice.
A través del propio movimiento, los niños y las niñas van coordinando sus esquemas perceptivo-motores, conociendo su propio cuerpo, sus sensaciones y emociones. Aprenden a ir poniendo en juego las distintas partes de su cuerpo, lo que les hace sentir, interiorizar, organizar y construir una imagen integrada del esquema corporal.
A través del propio movimiento, los niños y las niñas van coordinando sus esquemas perceptivo-motores, conociendo su propio cuerpo, sus sensaciones y emociones. Aprenden a ir poniendo en juego las distintas partes de su cuerpo, lo que les hace sentir, interiorizar, organizar y construir una imagen integrada del esquema corporal.
Es una de las formas de acompañar el cuerpo de movimiento y ¡PONERLE RITMO A LA VIDA!
¡Muy bien!
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